Osiągnięcia

potrafi z pewnością Ania Dzwonkowska. Jest uczennicą klasy II b. Mówić ładnie, recytować tak, aby przekazać piękno słów zapisanych przez poetów - lubi i robi to z ochotą. W ubiegłym roku szkolnym debiutowała na szkolnej scenie dla młodszych recytatorów.  Teraz sięgnęła po laury bardzo znakomite - III miejsce w Konkursie Powiatowym "Eko-Art`2011". Aniu gratulujemy!

W roku szkolnym2010/2011 nagrody Burmistrza Miasta Chojnice dla wyróżniających się w nauce uczniów odebrali: Adam Glaza, kl. V, Aleksandra Ringwelska, kl. VI, Agata Schulz, kl. VI
Gratulujemy!

OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW SP3 - ROK SZK. 2010/2011 (WYBÓR)

 

        Miło nam napisać, iż uczennica Szkoły Podstawowej nr 3 w Chojnicach - Weronika Starczewska z klasy IV b,  dzięki wynikom uzyskanym w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym „Kangur", już niedługo pozna uroki duńskiego Legolandu. Weronika w bieżącym roku szkolnym, osiągnęła maksymalną ilość 120 punktów w „Kangurze" (poziom „Maluch" dla klas III i IV) i tym samym jako laureatka tego prestiżowego międzynarodowego konkursu matematycznego (przeprowadzanego w ponad czterdziesty krajach świata) sięgnęła po najwyższą nagrodę - wycieczkę do Legolandu! Nie jest to jedyny matematyczny sukces Weroniki, w ubiegłym roku szkolnym jako uczennica klasy trzeciej zdobyła średnią nagrodę w „Kangurze", sukcesem zakończyło się też tegoroczne uczestnictwo w szkolnym konkursie matematycznym organizowanym w czasie „Szkolnych dni z patronem". Uczennica sama o sobie mówi, że po prostu matematykę lubi, liczenie, rozwiązywanie matematycznych zawiłości, kreślenie geometrycznych figur to jej pasja, którą rozwija na zajęciach lekcyjnych i kole matematycznym. O zapale matematycznym świadczy też półroczna ocena celująca z matematyki. Weroniko, gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów na polu „królowej nauk"!

Szkoła z certyfikatem

  W piątek 19 listopada 2010 roku w gmachu Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego odbyła się uroczystość wręczenia certyfikatów „Szkoły Przyjaznej uczniom z dysleksją" laureatom IV edycji programu Polskiego Towarzystwa Dysleksji pod patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty. W gronie szkół, których działania zostały nagrodzone certyfikatem znalazła się Szkoła Podstawowa nr 3 im. Pamięci Kolejarzy Chojnickich w Chojnicach. Certyfikat (już trzeci w dorobku szkoły) odebrali dyrektor szkoły Karol Kołyszko i koordynator programu realizowanego w szkole pani Mariola Werra. Uroczystość podsumowania programu połączona została z sympozjum na temat dysleksji. Uczestnicy mieli okazję wysłuchać m.in. wykładu prof. Marty Bogdanowicz, założycielki Polskiego Towarzystwa Dysleksji, autorki wielu książek i publikacji na temat dysleksji. Podczas sympozjum prof. Marta Bogdanowicz zwróciła uwagę na zagrożenia i konsekwencje braku pomocy specjalistycznej uczniom z dysleksją. Dla uczestników sympozjum cenna była  też możliwość rozmowy na temat opieki terapeutycznej udzielanej dzieciom z dysleksją oraz przyjętych  rozwiązań ich oceniania i klasyfikowania w szkole. Wszystkie prelekcje tegorocznego sympozjum dotyczącego pracy z dziećmi z dysleksją miały jeden wspólny przekaz - uczeń z dysleksją, to po prostu uczeń, ale ważne jest by szkoła, w której  uczy się - rozumiała swoje zadania i zawsze starała się mu pomagać.

Filip Sekulski jest wesołym i bardzo sympatycznym dzieckiem o wielkim sercu. Uczęszcza  do szkoły Podstawowej nr 3 w Chojnicach  do klasy IV D. Na niektóre lekcje przychodzą do niego nauczyciele. Porusza się na wózku. Chłopiec uwielbia czytać, uczyć się, rozmawiać, rysować, grać  w gry planszowe. Ma wielką wyobraźnię, co pomogło mu zdobyć wyróżnienie w  Ogólnopolskim Konkursie Literackim na Baśń organizowanym przez Centrum Edukacji Metodycznej w Katowicach. Filip do swojej baśni dołączył rysunek ,który  narysował w programie Paint. Filip lubi czytać. Uczeń przygotował się również doskonale do konkursu czytelniczego, który jak co roku przygotowały polonistki ze szkoły. Chłopiec musiał przeczytać pięć lektur. Wszystkie te książki spodobały się Filipowi, ale najbardziej przeżył śmierć bohaterki Leslie z „Mostu do Terabitii".  Filip razem z innymi dziećmi napisał test sprawdzający treść przeczytanych lektur. Uczeń zajął II miejsce w etapie szkolnym i przeszedł do etapu miejsko-gminnego. Języka polskiego uczy Filipa Marzanna Rostankowska.